ಇಂದಿನ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಗಮನ ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆಯ ಕೊರತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳಿವೆ. ಕೆಲವು ಸಂಭಾವ್ಯ ಕಾರಣಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:
ತಾಂತ್ರಿಕ ಗೊಂದಲಗಳು: ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು, ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಾಧನಗಳ ಏರಿಕೆಯು ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಸುಲಭವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಧಿಸೂಚನೆಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ, ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಡಿಜಿಟಲ್ ಚಂಚಲತೆಗಳ ನಿರಂತರ ಪ್ರವಾಹಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಅವರಿಗೆ ನಿರಂತರ ಗಮನಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಮಾಹಿತಿ ಓವರ್ಲೋಡ್: ಡಿಜಿಟಲ್ ಯುಗವು ಅಪಾರ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ತಂದಿದೆ. ಜಾಹೀರಾತುಗಳು, ವೀಡಿಯೊಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಪೋಸ್ಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ತ್ವರಿತ ಸಂದೇಶಗಳಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ದಾಳಿಗೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಕಡಿಮೆ ಗಮನದ ಅವಧಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಒಂದೇ ಕೆಲಸದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.
ಕಡಿಮೆಯಾದ ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ: ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಯೊಳಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಜಡ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕೊರತೆಯು ಗಮನ ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.
ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು: ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಒತ್ತು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಇದು ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಉತ್ತೇಜನ ನೀಡುತ್ತದೆ . ಕಠಿಣ ಕಲಿಕೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರಬೇಕಾದ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ಅನ್ವೇಷಣಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಒತ್ತು ನೀಡುವುದು ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.
ನಿದ್ರಾಹೀನತೆ: ಅತಿಯಾದ ಪರದೆಯ ಸಮಯ, ಕಾರ್ಯನಿರತ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಳು ಅಥವಾ ಅನಿಯಮಿತ ನಿದ್ರೆಯ ಮಾದರಿಗಳಂತಹ ವಿವಿಧ ಕಾರಣಗಳಿಂದಾಗಿ ಇಂದು ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಕಷ್ಟು ನಿದ್ರೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿಲ್ಲ. ಸಾಕಷ್ಟು ನಿದ್ರೆಯ ಕೊರತೆಯು ಗಮನ ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆಯನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಪರಿಸರ ಅಂಶಗಳು: ಶಬ್ದ ಮಾಲಿನ್ಯ, ಅಸ್ಥಿರ ಮನೆಯ ವಾತಾವರಣ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಒತ್ತಡದ ಮಟ್ಟಗಳು ಮತ್ತು ಅಸಮರ್ಪಕ ಪೋಷಣೆಯಂತಹ ಅಂಶಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಗಮನ ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆಯ ಕೊರತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆಯಾದರೂ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಗಮನ ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆಯ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಾಗ ಸಮಗ್ರ ವಿಧಾನವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ.