ನೀವು ಬೃಹತ್ ಜನಸಮೂಹದ ಮುಂದೆ ನಿಂತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಜನ ಸಮೂಹವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಲಾಲಾರಸವನ್ನು ನುಂಗುವುದು, ಗಂಟಲು ಒಣಗುವಾಗ, ಬೆವರುವಾಗ, ಕೈಗಳನ್ನು ಮುಷ್ಠಿ ಮಾಡಿ ಚಡಪಡಿಸುವಾಗ ಮತ್ತು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳು ನೆನಪಾಗದೆ ಛಾವಣಿಯನ್ನು ನೋಡುವಾಗ ಮತ್ತು ಮುಂದೆ ಏನು ಮಾತನಾಡಬೇಕೆಂದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ ನೋಡುವವರಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆದರಿಕೆ! ಹೆದರಿಕೆ! ಹೌದು, ನೀವು ಎಷ್ಟೇ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಯಾರಿ ನಡೆಸಿದರೂ, ನೀವು ವಿಷಯವನ್ನು ತಲುಪಿಸಬಹುದೇ ಅಥವಾ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ನಿಮ್ಮ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ ಅಥವಾ ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ ಎಂಬುದು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಇದು ಇನ್ನೂ ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಅನ್ವಯವಾಗುವ ಅದೇ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಕೌಶಲ್ಯ /ಪ್ರೆಸೆಂಟೇಷನ್ ಸ್ಕಿಲ್ ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಬಹುದು.
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯು ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ನಿರೂಪಕನು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅವನು / ಅವಳು ತಿಳಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದನ್ನು ತಿಳಿಸಿದ್ದಾನೆಯೇ ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಬೇಸರಗೊಳ್ಳದೆ/ ಬೋರ್ ಆಗದೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಆದ್ದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ವಿಷಯದಲ್ಲೂ ಇದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಹೇಗೆ ತಯಾರಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳೋಣ.
ಕನ್ನಡಿ ನಿಮ್ಮ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಆದರೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಕನ್ನಡಿಯ ಮುಂದೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು. ಇದು ಅವರ ದೇಹ ಭಾಷೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರಿಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅವರು ಕಣ್ಣಿನ ಸಂಪರ್ಕ, ಕೈ ಸನ್ನೆಗಳು ಅಥವಾ ನಿಲ್ಲುವ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ, ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮುಚ್ಚಿದದು ನಿಮ್ಮ ಎರಡನೇ ಆದ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ
ನೀವು ಕುಟುಂಬ, ಸ್ನೇಹಿತರಂತಹ ನಿಮ್ಮ ಆರಾಮದಾಯಕ ಜನಸಮೂಹವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಮುಂದೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು /ಫೀಡ್ಬ್ಯಾಕ್ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಕೇಳಬಹುದು.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿ ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಏರಿಳಿತವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರೆ, ಆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ನೀವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಮರೆತರೂ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಬೇಡಿ
ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸದ ನಿಖರವಾದ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಮರೆಯುವುದು ಅಥವಾ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯ. ಆದರೆ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ. ವಾಕ್ಯದ ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ಹಾನಿಯಾಗದಂತೆ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಇತರ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಮರೆಯುವ ಭಯವು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಆರಂಭಿಕ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ
“ಫಸ್ಟ್ ಇಂಪ್ರೆಷನ್ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅನಿಸಿಕೆ” ಎಂಬ ಮಾತಿದೆ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತವಾಗಿರಿಸುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಕಥೆ ಅಥವಾ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು / ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಇದು ಅವರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಏಕತಾನತೆಯಿಂದ ಓದಬೇಡಿ/ಬೋರ್ ಹೊಡೆಸಬೇಡಿ
ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಿಂದ ಮಾಡುವ ದೊಡ್ಡ ತಪ್ಪುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸ್ಲೈಡ್ ಗಳು ಅಥವಾ ಕಾಗದದಿಂದ ಓದುವುದು. ಪಾಯಿಂಟರ್ ಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿಷಯವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಓದುವುದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನೀರಸವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನಾಲ್ಕರಿಂದ ಐದು ವಾಕ್ಯಗಳಿಗೆ ಮಿತಿಗೊಳಿಸಿ, ನಂತರ ನೀವು ನಿದರ್ಶನಗಳು ಅಥವಾ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು.
ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಿ
ವಿಷಯವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗ, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಾಕಷ್ಟು ನಿಜ ಜೀವನದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ. ನೀವು ನ್ಯಾನೊ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ಅಥವಾ ಸರಳ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಸುಲಭವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಸಾಕಷ್ಟು ನಿಜ ಜೀವನದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಜನಸಮೂಹವನ್ನು ಎದುರಿಸುವ ಭಯದಿಂದ ನೀವು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಹಿಂದೆ ಸರಿಯಬಹುದು.
ಆಳವಾದ ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ
ನಿಮ್ಮ ದೇಹವು ಉದ್ವೇಗಗೊಂಡಾಗ ಅದನ್ನು ಬೆವರುವುದು, ಒಣ ಗಂಟಲು ಅಥವಾ ನಡುಗುವಿಕೆಯಂತಹ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ನೋಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಅನುಭವಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ದೇಹವನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆರಾಮವಾಗಿರಿಸಿ. ಆಮ್ಲಜನಕವು ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಆಳವಾದ ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.
ಪ್ರಸ್ತುತಿಯು ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ಬರುವ ಕೌಶಲ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಮೊದಲು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ. ಮುಕ್ತಾಯದ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಿ. ಸರಳ, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ, ನಿಖರವಾದ ಫಾಂಟ್ ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಲೈಡ್ ಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ ಕಣ್ಣಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
